Propuesta Educativa

Metacognición

En el trascurrir del curso mi actitud hacia el uso de las nuevas tecnologías (TICs), cambio medianamente, en principio sentía apatía por estos programas debido a la poca información que poseía (consideró la parte teórica, terminología, factor clave en el uso de estas). En clase desperté el interés por conocer algunos términos relacionados con el funcionamiento de las Tics, lo que se tradujo a fomentar un avance en relación a conocimientos. Aunque con la incorporación del nuevo Software Libre, el cual consideró un adelanto que permite tomar nuestra soberanía tecnológica; creo que representa un factor álgido en este proceso de adelanto en el campo educativo, considerando los conocimientos que posee sobre este. Mi posición sobre este particular será modificada en relación a la búsqueda y adquisición de conocimientos sobre el tema, así como también ser promotora del uso de las nuevas tecnologías en el campo educativo.

Evelin Rodríguez

Cedula de Identidad: 8.661.796

Metacognición

Durante el trayecto del curso logré determinar de forma clara y específica la importancia de conocer y más que esto, de aplicar las TICs en todos y cada uno de los ámbitos de la vida humana; y en supremacía en el contexto educativo. Es necesario y casi que obligatorio extender en todas las direcciones sobre la base de la identidad nacional el dominio educativo de las TICS.

Asimismo, como aprendizaje me despertó el interés por defender la aplicación del software libre como un patrimonio, que fomenta nuestro sentido de pertenencia, haciéndonos auténticos y literalmente libres.

Con el uso de estas tecnologías y las discusiones realizadas en el curso me permitió reconocer la relación directa que estas guardan con la ejecución de Proyecto de Investigación, permitiéndome ahondar y sustentar la información obtenida. Gracias Profe Mirla… eres los máximo.

Luís Farfán (2009)

Cédula de Identidad: 15.491.632

Metacognición

El contenido abordado en el curso de tecnología, considero fue muy interesante en cuanto a los temas desarrollados y a las estrategias utilizadas (Weblog, foro, debates, entre otros).

En tal sentido, manifiesto lo necesario e importante que es involucrarse y estar al día con los avances tecnológicos que aunque dificil no es imposible manejar y aplicarlo. Asi mismo, el conocer que existen una gama de programas, leyes que sancionan el uso inadecuado de las tecnología, la trayectoria del software propietario desde su origen hasta la diversidad de programas creados, al igual que aprender el auge que hoy en día presenta el software libre.
Cabe destacar, que esta experiencia me va a permitir, tener conocimientos básicos en el uso de las tecnología debido a sirve de herramienta en cualquier actividad ha desarrollar, y lo más importante aplicarlo en el ámbito educativo como estrategia para facilitar diversos temas en el ambiente de clases, lo cual lo hace más interesante, dinámico y atractivo a la hora de lograr un aprendizaje significativo en los participantes.

Lic. Barbara Perez

PNI sobre las TIC y la Educación y sus sustentos legales.

Positivo:

1. El gobierno nacional ha implementado el software libre como una herramienta para ser usada en la administración pública contemplado en el decreto 3390.
2. Se han creado centros informáticos (CBIT, Infocentros, CGP) para cumplir con lo previsto en el artículo 10 del decreto 825, para así lograr la masificación de la información en las escuelas básicas, diversificada y como una herramienta fundamental de uso colectivo para el pueblo en general.
3. Se han creado leyes para proteger a los niños, niñas y adolescentes y sancionar el uso inadecuado de las tecnologías, así mismo contra los sistemas que usan tecnología de información, contra la propiedad, contra la privacidad de las personas y las comunicaciones y contra el orden económico con el fin de proteger los intereses de todos los sectores y usuarios.
4. Se ha invirtiendo en proyectos científicos, tecnológicos y de innovación en el país.
5. La incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo como herramienta en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Negativo:

- Poca información y divulgación del software libre para el público en general.
- Existe rechazo y miedo al cambio del software propietario al software libre.
- Poca capacitación en la administración pública para la instalación, uso y desarrollo del software libre.
- No se ha cumplido en totalidad los decretos emanados por el presidente de la república.
- El uso inadecuado de las tecnologías ha traído consigo plagios, pornografías, juegos violentos, entre otros.

Interesante:

- El gobierno nacional en el 2008, proyecta su avance tecnológico con el lanzamiento del satélite Simón Bolívar Vene-sat 1, el cual beneficiara y ampliara el nivel de comunicación en las comunidades urbanas y rurales.
- El software libre es un proyecto que centra su interés en crear y sostener el plan de liberación y migración a plataformas libres.